由湖南省教育科學研究院主辦的湖南省高中物理青年教師課堂教學展示與觀摩研討活動近日在湖南師大二附中舉行，來自湖南省14個市州的18名青年教師進行了精彩的課堂教學展示，400多名教師參加了本次教學觀摩活動。

圍繞“自由落體運動”“磁現(xiàn)象和磁場”“感應電流”“閉合電路的歐姆定律”“牛頓第一定律”等高中核心知識， 課堂教學展示與觀摩研討活動現(xiàn)場，物理青年教師們緊扣新課程標準，創(chuàng)設真實情境，引導學生體驗感悟、大膽質(zhì)疑，合作探究，充分演繹了物理課堂教學的魅力，彰顯了物理學科的核心素養(yǎng)，為觀摩人員呈現(xiàn)了一場場教學藝術的盛宴。

湖南省文史館館員、享受國務院特殊津貼專家王沛清點評時說，物理教學要加強課標意識和教材意識，物理教學要納入課標、教材的軌道，教材就是課標的具體化，是物理教學的根本。物理教學要加強學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是科學思維的培養(yǎng)：要注重物理理想模型的構建，采用數(shù)學工具、科學推理的方式進行科學論證，還要培養(yǎng)學生敢于質(zhì)疑和創(chuàng)新的精神，教會學生學會用物理語言表達物理觀點。

湖南省物理學會秘書長、湘潭大學物理與光電工程學院教授唐翌作的主題講座則從物理是一門什么樣的學科談起，分析了物理學科特點，探討了近十年物理學諾貝爾獎的研究領域，展示了物理學的前沿研究，為觀摩老師和學生打開了一扇物理學研究的大門，讓大家豁然開朗。

本次展示活動，湖南師大二附中周檢、湖南師大附中李蘭、常德芷蘭學校譚歡、岳陽市外國語學校劉毅等10位老師榮獲一等獎；湘潭縣第一中學劉風等8位選手榮獲二等獎。（周和平 錢佳）