長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察第七片組集中學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
與會(huì)教師認(rèn)真聽(tīng)講 紅網(wǎng)長(zhǎng)沙9月6日訊(通訊員 李勇軍 聶琴 時(shí)刻新聞?dòng)浾?周丹)“愛(ài)國(guó)守法,敬業(yè)愛(ài)生;弘道崇德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);為人師表,立德樹(shù)人;廉潔從教,弘揚(yáng)正氣,為長(zhǎng)沙教育事業(yè)努力奮斗!”400多名教師舉起右手莊嚴(yán)宣誓。這是教師節(jié)前夕的9月2日下午,在長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察第七片組集中學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)到的一幕。來(lái)自長(zhǎng)沙市教育局幼兒園、長(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校、長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師代表共計(jì)400余人齊聚麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。 報(bào)告廳座無(wú)虛席,學(xué)習(xí)氣氛熱烈。長(zhǎng)沙市教育局紀(jì)委書(shū)記易紅玉作了題為《緊跟形勢(shì),不忘初心,做快樂(lè)教師》的專題講座,從“當(dāng)前的國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)”“對(duì)新形勢(shì)下人民教師定義的理解”“言傳身教,知足常樂(lè),快樂(lè)工作”三個(gè)方面對(duì)當(dāng)前的黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了解讀和具體指導(dǎo)。講座中,易紅玉如數(shù)家珍地列舉了一系列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及身邊的典型案例,給與會(huì)教師帶來(lái)深刻的啟迪和警示!耙讜(shū)記的講座高屋建瓴,具有寬廣的理論視野,又通俗易懂接地氣,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性!睂W(xué)員常鶴凡如是說(shuō)。 隨后,長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)助理?xiàng)蠲艽淼谄咂M的全體教師宣讀了《教師廉潔從教宣言》,并帶領(lǐng)片組全體教師宣誓。全體教師莊重肅立,高舉緊握的右拳,發(fā)出莊嚴(yán)承諾,立志要“愛(ài)國(guó)守法,敬業(yè)愛(ài)生;弘道崇德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);為人師表,立德樹(shù)人;廉潔從教,弘揚(yáng)正氣,為長(zhǎng)沙教育事業(yè)努力奮斗!”洪亮的誓言響徹整個(gè)報(bào)告廳。 2016年3月,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委有關(guān)精神,扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)沙教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,適應(yīng)新常態(tài)下紀(jì)檢監(jiān)察工作的要求,長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)成立紀(jì)檢監(jiān)察專項(xiàng)工作組,將市教育系統(tǒng)分為7個(gè)片組,并成立宣傳教育組、信訪督查組和紀(jì)律審查組三個(gè)專項(xiàng)工作組,這是新形勢(shì)、新常態(tài)下推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新舉措。片組工作的實(shí)施,進(jìn)一步整合了資源,形成了合力,推進(jìn)了工作。第七片組四所學(xué)校按照長(zhǎng)沙市教育局紀(jì)委工作要求和上級(jí)紀(jì)委有關(guān)指示精神,在片組區(qū)域內(nèi)積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)教育,扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作,探索新途徑、新方法。此次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)和誓師大會(huì)就是片組工作的一個(gè)縮影。 會(huì)后,麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師在學(xué)校書(shū)記龔擁軍的帶領(lǐng)下再次學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,并簽署了《長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德責(zé)任書(shū)》,進(jìn)行了2016年度師德師風(fēng)考評(píng)檔案登記。 |