換上了新衣服的曾茜，臉上寫著幸福的笑容。曾茜對筆者說：“開心，因?yàn)榻裉炝_老師又拿著給我買的一身新衣服，來到我家。羅老師到我家來，會給我們洗衣服，還給我們做飯，做完了，就帶著我到山上去玩�！�

和往常一樣，羅卉這次來到曾茜家，不僅是來家訪，而且要做家務(wù)，讓曾茜體會家庭的責(zé)任和母愛的溫馨。羅卉首先將曾茜換過的衣服洗干凈晾曬好。隨后，來到廚房，在熊熊的柴火旁，羅卉教曾茜做菜。此時(shí)的曾茜內(nèi)心翻滾。她對記者悄悄地說羅老師像媽媽。而媽媽長得怎樣，在她的記憶中是一片空白。因?yàn)槭�年前，媽媽就離開了這個(gè)家。現(xiàn)在，曾茜的內(nèi)心對媽媽是又愛又恨。

曾茜說：非常地想念，她離開肯定是有她的原因的。我恨她就是生下我不久就離開了我們這個(gè)家，不要我了。愛吧，畢竟我也是她身上掉下的肉吧。

其實(shí)，眼前這位乖巧懂事的女孩，曾經(jīng)是一位讓老師和同學(xué)很煩的問題孩子。2012年9月，懷著支持偏遠(yuǎn)山區(qū)教育事業(yè)的夢想，年輕的羅卉來到了小沙江鎮(zhèn)中心小學(xué)，擔(dān)任了4（2）班的班主任。很快，羅卉就發(fā)現(xiàn)曾茜紀(jì)律松懈，性格怪癖，愛與人鬧意見，與同學(xué)極不合群，經(jīng)常呆呆地坐在座位上。職業(yè)直覺讓羅卉感覺到孩子有很多的心結(jié)沒有打開。

為了核實(shí)事情的真實(shí)性，2012年9月，羅卉第一次走進(jìn)曾茜的家中。從她務(wù)農(nóng)的爺爺口中得知，曾茜的媽媽從小就離開了她，爸爸常年在外打工。缺失母愛，也缺少父愛的曾茜，怎么能健康、快樂地成長起來？了解情況后，羅卉開始將自己的愛傾注在曾茜身上。她在班上講曾茜的優(yōu)點(diǎn)，長處，同孩子們說大家要邀請?jiān)�茜一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。在工作之余，羅卉盡量擠出時(shí)間來，給她補(bǔ)習(xí)功課。在生活上，羅卉更把曾茜當(dāng)成女兒一樣，無微不至地關(guān)愛她。

曾茜爺爺告訴筆者：“羅老師呢，聽到是這個(gè)情況，確實(shí)是當(dāng)作自己的女兒在帶。傷風(fēng)感冒等等衣服呀，做為我是個(gè)長輩，蠻大的年紀(jì)了，只要有人來幫助我，我感到非常高興，曾茜的成績?nèi)ツ晖ㄟ^羅老師的教導(dǎo)，有了提高。”

筆者問：媳婦是哪個(gè)時(shí)候離婚的？

曾茜爺爺：2004年下半年。

筆者問：那個(gè)時(shí)候?qū)O女好大？

曾茜爺爺：半歲。

潤物細(xì)無聲。做飯、洗衣服、共同玩，羅卉希望通過自己的言傳身教，讓曾茜從做家務(wù)中熱愛勞動，從一起玩中學(xué)會與其他人相處。

羅卉：現(xiàn)在，我覺得，她比以前要開朗了很多。以前上課的時(shí)候，一直不抬頭，不舉手回答問題。然后跟她多接觸以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子還是很有能力的。要她當(dāng)班干部，要她管理學(xué)校的衛(wèi)生，班上的紀(jì)律，她都做得特別地好。慢慢發(fā)現(xiàn)她能力漸長。在各方面都表面得積極起來。還有在學(xué)習(xí)上課主動多了。

據(jù)學(xué)校政教處主任反映，像羅卉一樣，年輕的山區(qū)老師，自己還沒有生孩子當(dāng)媽媽，卻成了別人的“后媽”，這種甘為人做嫁衣裳的老師還有好幾個(gè)。

小沙江中心小學(xué)政教主任 歐陽征萬說：“老師做到了媽媽的職責(zé)，也做到了老師應(yīng)有的職責(zé)。”

確實(shí)，像羅卉這批山區(qū)的“后媽”教師，他們是社會主義核心價(jià)值觀的努力踐行者，是新時(shí)代最可愛的人！